第23节
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??怪不得，怪不得。 ??当初尤珈让他把阁楼禁室的钥匙给这个孩子，他就该察觉到的。 ??——他的好同事最喜欢的不就是这一款吗？ ??作者有话要说： ??希尔诺：哎，我知道尤珈老师不会喜欢我这种靠努力拼命爬上去的人。 ??梅纳德：拜托，他超爱！ ??第18章 身体的极限 ??希尔诺从图书馆走出时，整个人仍旧感到茫然。 ??图书管理员先生始终不肯解释，只神秘地说，他忽然有事需要向某位朋友询问，就先行离开了。 ??希尔诺只得保持着这种困惑，带出了想找的书籍，回到宿舍翻看。 ??按照他的习惯，中午通常是不会返回宿舍，直接从上午课堂的教室转到下午课堂的教室，显然有效率得多。 ??至于午餐则是在路上用营养剂解决。 ??但现在，有了尤珈老师的嘱咐，希尔诺自然需要每天中午回到宿舍。 ??午休时分的十字街，在阳光的照耀下，显得安静而祥和。 ??到了宿舍，小小的魔法人偶已经提着餐盒，站在门口等待。 ??“谢谢你。”希尔诺蹲下来，摸了摸人偶的脑袋，笑着取过了餐盒。 ??人偶点了点头，很有礼貌地挥挥手，便哒哒哒迈着两条小短腿，沿着原路返回。 ??在亚弥斯，魔法人偶并不算太少见。许多资深教授均会给自己配备一只，用作日常工作的辅助。 ??但像尤珈老师这样随手便能拿出几只的，确实惊人。 ??希尔诺再次感慨老师的出手不凡。 ??要是自己也有魔法人偶，每周清扫宿舍的时间就能够省下来了。 ??自从一日三餐这种“任务”需要按时按量用心完成后，希尔诺只觉得时间愈发不够起来，恨不得把自己掰成三瓣用。 ??还有之后不知道什么时候的郊游…… ??希尔诺叹了口气。 ??他知道，尤珈老师是为了自己好。 ??他也知道，友人们也是为了他好。 ??如果他能够再聪明一点，再厉害一点，或许就能够不让他们操心了。 ??说到底，将自己压得这么累，还不是因为自己的能力匹配不上目标。 ??还不是因为，现在的自己根本无法得到老师的认可。 ??关上门，希尔诺顺着墙边滑落到地上，蹲下。 ??温热的午餐盒被他抱在怀里。 ??他把下巴搁在盒子上，下半张脸埋在胳膊里，只露出一双冰蓝色眼睛，浓郁的惆怅压得这双漂亮眼睛无神。 ??【但，你说他喜欢天才？哈哈哈……】 ??果然，哪怕是一般意义上的天才，老师也根本看不上的。 ??不，应该说，目前的这片大陆上，除了尤珈老师还有谁能够配得上“天才”这个称号呢？ ??希尔诺一直保持着广泛阅读的习惯，魔法界各个领域的书刊他从来第一时间找来阅读，不允许在任何时候让自己掉队。 ??其他前辈们的理论著作、实际成果，希尔诺总会下意识对比起来，如果是自己，花费多少年能够追赶上。 ??这个时期的他已经不再是什么魔法领域的新人，甚至能够坦然接受来自他人的赞美。 ??唯有大魔法师尤珈，每一篇文章，每一条成果，都只让希尔诺看到一堵遮天蔽日的高山。 ??单只看一眼便令人心生畏惧。 ??希尔诺爬过太多太多高山了。 ??当他回望过去，那些仿佛永无尽头的山崖，现如今不过成为自己脚下的土堆。 ??希尔诺会觉得自己的努力是有意义的。 ??可尤珈老师这座山，他看不到攀爬的希望。 ??他知道这位优秀的黑魔法师在整个大陆的地位。 ??大魔法师尤珈，是这两百年来萧条的魔法界唯一诞生的，能够与两百年前那些陨落于战争的前辈们相媲美的真正天才。 ??这样的人根本不是自己所能够接触的。 ??这样的人来亚弥斯教书，给他们这些学生上课，就已经是莫大的奇迹。 ??最后一年了，这一年过去后，如果无法成为尤珈老师的学徒，往后就再没有机会近距离与对方接触了吧。 ??好像，是有点不甘心。 ??很不甘心。 ??这种情感就是大家所说的喜欢吗？ ??喜欢…… ??希尔诺想起了尤珈老师叮嘱自己吃饭时，那双眼睛中的柔和。 ??想起了一年级飞行课上时，对方称赞着自己的成绩，那双眼里的戏谑。 ??——以及十二岁那年，年轻的尤珈老师与他初次相见。 ??那时的老师还用着一只漆黑眼罩，遮住自己的左眼。 ??尤珈老师是他魔法这条道路上仰望追逐的终点，也是他开始的起点。 ??这句话没有半点夸张。 ??自己完成约定进入了亚弥斯，但老师大概已经不记得十年前的事情了。 ??还有一年…… ??希尔诺叹了口气，扯出一抹笑，站起身自言自语。 ??“我什么时候成了这么多愁善感的人了？不像我呀。” ??无论如何，用尽全力去做就好。 ??在这期间，哪怕一丁点的忧愁和郁闷，都是在浪费时间。 ??希尔诺将餐盒里的正餐、甜点以及饮品依次摆好在桌上。 ??今天又是享受美食的一天。 ??希尔诺吃着东西，回忆着尤珈老师对自己的特殊嘱咐。 ??尤珈老师专程来叮嘱他，让他好好吃饭。 ??这是不是就是一种关心？ ??意味着自己其实在尤珈老师眼中，也是有点分量的？ ??为这份小小的猜测，希尔诺小心翼翼捡起心中那份失落。 ??有些开心。 ??…… ??下午的亚弥斯校史很是简单，老师站在讲台上讲着亚弥斯的历史。 ??对于希尔诺这样早就将校史熟记于心的人来说，完全不需要花费多余的精力去记忆，纯粹坐在座位上放松大脑。 ??老师的声音很是舒缓，希尔诺端正坐在座位上，一双眼睛逐渐扑闪，脑袋以一种缓慢而坚定的速度向下挪去。 ??直到下课铃声响，希尔诺惊醒。 ??他仍旧端正坐在桌前。 ??老师收拾讲桌，同学们开始离开，没发现他曾几乎睡过去了。 ??希尔诺揉揉眼角，跟随着同学们走出教室。 ??魔法，真是神奇的东西。 ??注入魔力，选取特殊的材料，调制出的药水，便能够超越人类的极限，让平凡的人类获得更多精力，拥有更多的可能。 ??只不过，肉|体被魔药短暂地麻痹了，忘记了休眠，可精神上的疲惫和难受仍旧无法消解。 ??希尔诺轻轻捏了捏脸颊。 ??为什么醒神的魔药这么有效，但是魔法师们却不经常用呢？ ??也许是因为太痛苦了，无法坚持下来吧。 ??那他是怎么坚持下来的？ ??大概这是他唯一的优点了？ ??哎，怎么最近总是患得患失。 ??希尔诺晃了晃脑子，感觉从刚刚开始，思维就有些混沌，发散得无边无际，远不如平日灵敏。 ??可今天也喝过药水了呀。 ??难不成身体产生了抗性？ ??希尔诺有些懊恼地再次捏了捏眉间：坚持住啊，希尔诺，就差最后一年了。 ??…… ??晚上，希尔诺走入魔法师的道德与伦理课。 ??这门课的老师相当严肃。